Zeitzone „Berufsorientierung“ in Jg. 8

Berufsorientierung, Jahrgang 8

Der Jahrgang 8 hatte eine tolle Zeitzone zum Thema „Berufsorientierung“. Es war eine sehr abwechslungreiche Woche. Die Lernenden konnten sich interessengeleitet zu einem Ausflug in ein Unternehmen einwählen. Folgende Auswahl gab es: Ein Besuch bei Feinkost Herkert (Großküche/Catering) oder dem Bildungswerk Bau (alles rund um Bauberufe), der Hessische Rundfunk konnte besucht werden, das Theater Willy Praml gestattete einen Blick hinter die Kulissen, das Atelier Goldstein öffnete seine Türen und die Autolackiererei Friedrich zeigte uns seine Werkstätten. Außerdem war jede Klasse zu einem Besuchstermin im Berufsinformationszentrum (BIZ) eingeladen. Die Firma Provadis besuchte uns und gab uns einen interessanten Einblick in die Möglichkeiten der Ausbildung im Industriepark Höchst. Parallel zu den Ausflügen arbeiteten alle intensiv an unterschiedlichen Stationen in der Schule. Hier ging es um persönliche Stärken, Einblicke in Berufsfelder oder kooperative Aufgaben wie den Bau einer Bergbahn oder einer Eierrettungskonstruktion. Außerdem hatten wir auch zwei VR Brillen zur Verfügung, die uns virtuell in verschiedene Ausbildungsberufe „entführten“. Die Zeitzone kam sehr gut bei den Lernenden an. Sie fanden es besonders toll, jahrgangsübergreifend zu arbeiten und sich einwählen zu können nach Interessen.

Kupraabschluss in Jg. 8

Jahrgang 8, Kupra


Im Jahrgang 8 haben wir uns am vergangenen Donnerstag gegenseitig Einblicke in unsere Arbeit in den verschiedenen KuPra-Kurse gegeben. Zuerst führte der DS-Kurs mit Frau Stollhans einige Szenen in der Aula auf. Vor der Aula konnten die Werke des Kunst-Kurses bei Frau Machui und aus dem Kurs “Kreatives Schreiben” bei Frau Germscheid-Goll bewundert werden. Anschließend gingen wir alle in die Musikräume, wo unter der Leitung von Frau Bank instrumentelle Musikstücke und Raps vorgestellt wurden. Zum krönenden Abschluss gingen wir wieder in die Aula, wo wir gespannt die Aufführung des Tanz-Kurses mit Frau Medenbach und Tänzern der Tanzplattform Rhein Main angeschaut haben.
Alle Präsentationen waren wundervoll, kreativ und sehr inspirierend!

Gewonnen! Im Mathewettbewerb

Auszeichnungen, Jahrgang 8, Mathe

Auch in diesem Jahr war eine Schülerin der IGS Herder erfolgreich auf Landesebene im Mathematikwettbewerb: Wir sind sehr stolz und gratulieren Nola Requardt für den großartigen 3. Platz der Aufgabengruppe B!
Durch die häufigen guten Ergebnisse in der 3. Runde in den letzten Jahren erhielt die IGS Herder zudem eine Auszeichnung als Schule. Wir freuen uns sehr!
Herr Wierz reiste gemeinsam mit Nola und ihrer Familie nach Kassel zur Preisverleihung.

https://mathematik-wettbewerb.de/pages/landessieger_2023_2024.xml

Einblicke in den Unterricht: Kreatives Schreiben

Einblicke in das Schulleben, Jahrgang 8, Kupra

Die Gedanken sind frei

Im Kreativen Schreiben geht es im Großen und Ganzen darum, kreativ zu sein und seine Ideen ausleben zu können. Man kann Bücher gestalten, Texte schreiben und einfach das Gefühl haben, frei zu sein: seine Gefühle in einem Text ausdrücken und das schreiben, worauf man Lust hat.
KuPra ist eines meiner Lieblingsfächer, da ich an Dingen arbeite, die mir Spaß machen. Unsere Lehrerin lässt uns frei unsere Ideen ausleben und wenn wir Ideen haben, unterstützt sie uns. In KuPra gibt es ja verschiedene Kurse, doch Kreatives Schreiben ist definitiv eines der besten, meiner Meinung nach.
Ob du nun eine Geschichte schreibst oder ein Buch gestaltest, du kannst das tun, was dir gefällt. Man kann auch seine eigenen Bücher aus verschiedenen Materialien herstellen.

Kreatives Schreiben würde ich persönlich empfehlen. Wenn ich im Kurs bin, fühle ich mich, als könnte ich alles tun, was ich will und meine Emotionen in Texten und Büchern ausdrücken. Malen, schreiben, gestalten… wenn man dies gern tut, ist man in diesem Kurs genau richtig!

Von Melina und Ülkü (Obsidian, 8)

Magdalena Depta zu Besuch

Einblicke in das Schulleben, GL, Jahrgang 8

Am 14.09.2023 war Magdalena Depta Direktkandidatin der Linken zur Landestagswahl bei uns in der Klasse Obsidian. Sie hat uns alle Fragen beantwortet, die wir Ihr gestellt haben.

Sie ist seit 10 Jahren Politikerin.

Sie hat uns erklärt, wie der Wahlzettel funktioniert und uns eine solchen Zettel an die Tafel gemalt.

Sie kandidiert im Wahlkreis 35, dieser umfasst Bockenheim, Heddernheim und Rödelheim.

Sie wohnte im Nordend und ist nun nach Offenbach umgezogen. Sie ist 37 Jahre alt, und wurde 1986 geboren. 

Politikerin wollte sie werden, weil sie mit 2 Jahren selbst Armut erlebt hat und gelernt hat, dass es nicht jeder Familie gut geht. Das wollte sie verändern.

Sie hat im Fernsehen hinter der Kamera gearbeitet. Dort hat sie eine Politikerin live gesehen, deren Meinung fand sie sehr gut und sie hat sich anschließend mit Politik beschäftigt.

Wir haben sie z.B. gefragt, was ihr an ihrem Job gefällt.

Sie hat gesagt, dass es ihr gefällt, Menschen zu treffen und dass sie durch Gespräche lernt.

Sie wollte erst nicht nach Wiesbaden gehen. Sie wurde gefragt, ob sie sich bewerben wolle. Sie hat es getan, obwohl Sie ein kleines Kind zu Hause hat.

Sie hat sich beworben, weil sie möchte, dass mindestens eine der Linken in Wiesbaden für  Gerechtigkeit sorgt.

Sie mag ihren Job, weil sie von zu Hause arbeiten kann, doch sie muss zu wichtigen Sitzungen gehen.

Wir haben gefragt, warum sie in die Linke wollte und nicht in eine andere Partei  Darauf hat sie geantwortet, dass sie den Leuten, die keine Stimme haben, eine Stimme geben möchte. Das bedeutet, dass sie die Leute, die der gleichen Meinung sind, wie die Linke unterstützen möchte.

Wie haben Ihr die Frage gestellt:

„Haben Sie ein politischen Vorbild und was halten Sie von der AFD?“

Ihre Meinung zur AFD ist, dass sie Rassisten und Faschisten sind, und dass man sie bekämpfen muss. Ein politisches Vorbild hat Sie nicht.

Wir bedanken uns bei Frau Depta für Ihren Besuch.

„First LEGO league challenge“ im EDV Unterricht

Einblicke in das Schulleben, Jahrgang 8, WPU Kombi

Zwei EDV Kurse der IGS Herder nehmen am Bildungsprogramm „FIRST LEGO League Challenge 2023/24 Im Klassenzimmer!“ teil. Dieses Programm ist mit Löwenstarkgeldern des hessischen Kultusministeriums unterstützt. Es geht unter anderen darum, dass die Schülerinnen in die Programmierung eingeführt werden,indem sie Legoroboter Aufgaben auf einem Spielfeld erledigen lassen. Momentan werden im Jahrgang 8 Legomodelle zusammengebaut. Diese Modelle sind die Spielfeldstationen an denen die Roboter ihre Aufgaben erledigen müssen.