Gänsehaut garantiert – Ghost Stories in Jahrgang 6

Einblicke in das Schulleben

Gänsehaut garantiert – Ghost Stories in Jahrgang 6

Spukgestalten, knarrende Türen und geheimnisvolle Schatten: In den letzten Wochen wurde es unheimlich spannend im Englischunterricht des Jahrgangs 6. Unter dem Motto „Ghost Stories“ tauchten die Schüler*innen in die Welt der englischsprachigen Gruselgeschichten ein – mit viel Fantasie, Mut und einem Hauch Nervenkitzel.

In einer eigens eingerichteten Leseecke lasen sich die Schülerinnen gegenseitig ihre selbstverfassten Geschichten vor. Von alten Schlössern über verlassene Friedhöfe bis hin zu mysteriösen Gestalten im Nebel – die Texte zeigten, wie kreativ und sprachgewandt die jungen Autorinnen bereits sind. Mal spannend und düster, mal humorvoll und überraschend – jede Geschichte hatte ihren ganz eigenen Stil.

Ein gelungenes Projekt, das nicht nur den Wortschatz erweiterte, sondern auch die Freude am Schreiben und Lesen in der Fremdsprache weckte – und ganz nebenbei für eine Menge wohligen Schauer sorgte.

Projektpräsentation „Dem alten Ägypten auf der Spur“

Einblicke in das Schulleben

Dem alten Ägypten auf der Spur – Projektpräsentation der Klasse 6

Am Dienstag vor den Ferien verwandelte sich der Sprachenraum und der Klassenraum Bergkristall in eine Zeitmaschine: Die Klasse Bergkristall präsentierte stolz ihre Ergebnisse aus dem fächerübergreifenden Projekt „Dem alten Ägypten auf der Spur“ – und nahm die Schulgemeinde mit auf eine spannende Reise in eine längst vergangene Welt.

Vor den Augen von Schulleitung, Eltern, Mitschülerinnen und Lehrerinnen zeigten die Lernenden, was sie in den vergangenen Wochen erforscht, gebastelt und erarbeitet hatten. Mit viel Engagement und Kreativität wurden Modelle von Pyramiden, kunstvoll gestaltete Papyrusrollen, ägyptischer Schmuck und beeindruckende Wandbilder ausgestellt. In kurzen Vorträgen erklärten die Kinder zentrale Aspekte des Alltagslebens im Alten Ägypten, die Bedeutung des Nils, das Glaubenssystem sowie das geheimnisvolle Schriftsystem der Hieroglyphen.

Die Begeisterung und das Wissen der Kinder machten deutlich: Geschichte kann lebendig werden – wenn man sich mit Kopf, Herz und Hand auf die Spurensuche begibt. Ein herzliches Dankeschön an alle Beteiligten für diesen eindrucksvollen Einblick in das Alte Ägypten!